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Politische Bilder Lesen (I)Interdisziplinäres Proseminar & Projektseminar Dozentinnen: Nicole Kreckel M.A. (Visuelle Kultur) & Melanie Dietz (Politikwissenschaften) Aufgrund der im Zusammenhang mit dem Corona-Virus (SARS-CoV-2) getroffenen Massnahmen kann die Veranstaltung bis auf Weiteres nicht wie geplant als Präsenzveranstaltung stattfinden. Weitere allgemeine Informationen zu Lehre, Prüfungen u.a.m. am Institut für Kunstpädagogik gibt es auf der Homepage des Instituts; grundlegende sowie weiterführende Informationen stehen auf den zentralen Corona-Informationsseiten der Goethe-Universität bereit. Bilder sind allgegenwärtig. Sie senden Botschaften, Signale, Impulse. Im universitären Kontext werden sie oft als schmückendes Beiwerk in Referaten verwendet, mit der stillschweigenden Übereinkunft, dass Bilder auf den ersten Blick verstanden werden. Die Wahrnehmung von Bildern bedarf jedoch ebenso einer "Lesekompetenz" wie es bei Texten der Fall ist. Da politische Bilder als Zeugen ihrer Zeit gedeutet werden können, stehen sie an der Schnittstelle von Visueller Kultur, (Kunst-)Geschichte, Soziologie und Politikwissenschaft. Die Kompetenz des Schwerpunktes Visuelle Kultur ist es den gesellschaftlichen Kontext, eine politische Dimension von Bildern bereits mitzudenken. Eine Vertiefung gesellschaftlicher Fragen, die sich mit Bildern sichtbar oder unsichtbar stellen, ist jedoch notwendig – hier kommen die Soziologie und die Politikwissenschaft ins Spiel. Das Seminar stellt sich in diesem Zusammenhang die Fragen: Welche Kompetenzen/Methoden werden gebraucht um Bilder zu lesen? Können politische Bilder wie Kunstwerke gelesen werden? Wie werden Bilder in unserer Gesellschaft politisiert? Was ist (un-)sichtbar in politischen Bildern? Wie ist die Wechselwirkung zwischen Politik und Bild? Wie produziert Gesellschaft Bilder und wie produzieren Bilder Gesellschaft? Im Seminarkontext verfasste und redigierten Texte werden abschließend zu einer Publikation zusammengefasst und mit Texten von geisteswissenschaftlich, soziologisch oder politikwissenschaftlich Forschenden ergänzt. Das Projektseminar wird 2020-2021 vom Föderfonds Lehre der Goethe-Universität gefördert. Metadaten: |