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kuniver.se

Prof. Dr. Verena Kuni  M. A.

Kunst·Medien·Kultur - Theorie·Praxis·Vermittlung

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Art·Media·Culture - Theory·Practice·Transfer

verena@kuni.org

 

Publikationen

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Publications

Krisen sichtbar machen. Dialoge zwischen Wissenschaft, Kunst und Design.

Hrsg. | Eds. Felix Kosok, Stefan Kroll, Verena Kuni & Ellen Wagner, Wiesbaden 2021

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tags: aesthetics, agency, alltagskultur, alltagstechnologien, art & media, art & public, art & science, art & society, ästhetik, ausstellungen, bild & imagination, bildung, biosciences, biowissenschaften, commons, communication, design, displays, ecology, economy, education, environment, everyday cultures, everyday technologies, exhibitions, image & imagination, (in)visibility, knowledge cultures, kommunikation, kunst & gesellschaft, kunst & medien, kunst & öffentlichkeit, kunst & wissenschaft, material culture, materielle kultur, media, medien, ökologie, ökonomie, science, science fiction, technologie, technology, tools, umwelt, (un)sichtbarkeit, werkzeug, wissenschaft, wissenskulturen

Bewege Dich! Über die Potenziale von Diversität für gemeinsame Lernprozesse – und die Voraussetzungen, diese Möglichkeiten im Bildungsgeschehen ausschöpfen zu können

Schrift-Interview, in: Goldstein Akademie. Bildungsarbeit im Atelier Goldstein, Hrsg. | Ed. Atelier Goldstein, Frankfurt am Main 2020

tags: art & public, art & society, bild & imagination, bildung, communication, education, image & imagination, institutionen, institutions, kommunikation, kunst & gesellschaft, kunst & öffentlichkeit, participation, partizipation, perception, subject & authorship, subjekt & autorschaft, utopias, utopien, vermittlung, wahrnehmung

C IS FOR…? Cards for Collaborative Learning of / for / from / about Critical Making

in: The CRITICAL MAKERS Reader. (Un)Learning from Technology, Hrsg. | Eds. Loes Bogers & Letizia Chiappini, Institute of Network Cultures – INC Reader #12, Amsterdam 2019

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tags: agency, alltagskultur, alltagstechnologien, analogital, art & media, bildung, critique, design, digital culture, digitale kultur, diy, do it yourself, do it yourself cultures, do-it-yourself-kulturen, education, everyday cultures, everyday technologies, instrumente, instruments, knowledge cultures, kritik, kunst & medien, learning, lernen, material, material culture, materielle kultur, media cultures, medienkulturen, modelle, models, participation, partizipation, technologie, technology, tools, werkzeug, wissenskulturen

Critical Making Bibliography – Critical Mapping Sources

in: The CRITICAL MAKERS Reader. (Un)Learning from Technology, Hrsg. | Eds. Loes Bogers & Letizia Chiappini. Institute of Network Cultures – INC Reader #12, Amsterdam 2019

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tags: agency, alltagskultur, alltagstechnologien, analogital, art & media, bildung, critique, design, digital culture, digitale kultur, diy, do it yourself, do it yourself cultures, do-it-yourself-kulturen, education, everyday cultures, everyday technologies, instrumente, instruments, knowledge cultures, kritik, kunst & medien, learning, lernen, material, material culture, materielle kultur, media cultures, medienkulturen, modelle, models, participation, partizipation, technologie, technology, tools, werkzeug, wissenskulturen

Wege ins Stadtgrün

mit | with Christian Dietz & Antje Schlottmann, in: MNU 04. 2016

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tags: alltagskultur, architecture, architektur, art & science, bildung, biosciences, biowissenschaften, city, ecology, education, everyday cultures, green, grün, kunst & wissenschaft, learning, lernen, mobilität, mobility, natur, nature, ökologie, ort, orte & räume, perception, place, raum, space, spaces & places, stadt, stadtlandschaften, tools, urban landscapes, vermittlung, visual culture, visuelle kultur, wahrnehmung, werkzeug

Mach Dir (selbst) ein Bild – zum Beispiel: von Goethe

in: Original, Adaptation, (Ver-)Fälschung. Hrsg. Iwo Amelung & Juliane Schwarz, Frankfurt am Main 2014

tags: Johann Wolfgang von Goethe, Barbara Klemm, Johann Heinrich Wilhelm Tischbein, Andy Warhol, alltagskultur, art & media, art & society, art history, authorship, autorschaft, bild & imagination, bildung, commons, communication, digital culture, digitale kultur, diy, do it yourself, education, everyday cultures, image & imagination, kommunikation, kunst & gesellschaft, kunst & medien, kunstgeschichte, material culture, materielle kultur, media, medien, tools, vermittlung, visual culture, visuelle kultur, werkzeug

Stichwort: "DIY – Do It Yourself"

in: DIE. Zeitschrift für Erwachsenenbildung, Themenheft: DIY., Jg. 21, Nr. IV, 2014

tags: alltagskultur, alltagstechnologien, analogital, basteln, bildung, bricolage, commons, communication, craft, crafts, cultural history, design, diy, do it yourself, do it yourself cultures, do-it-yourself-kulturen, economy, education, everyday cultures, everyday technologies, handarbeit, handwerk, knowledge cultures, kommunikation, kulturgeschichte, learning, lernen, material culture, materielle kultur, media, medien, net cultures, netzkulturen, ökonomie, participation, partizipation, popular culture, populärkultur, tools, werkzeug, wissenskulturen

Bilderfinden

in: Labor im Museum. Fünf museumspädagogische Projekte der Kunsthalle Emden. Hrsg. Claudia Ohmert / Frank Schmidt, Emden 2012

tags: art & media, art history, bild & imagination, bildung, cultural history, education, erinnerung, fotografie, image & imagination, imagination, kulturgeschichte, kunst & medien, kunsterziehung, kunstgeschichte, media history, media of art, medien der kunst, mediengeschichte, memory, modelle, models, photography, tools, vermittlung, werkzeug

Bienenstock

Hrsg. Andreas Exner & Verena Kuni, Frankfurt am Main 2012

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tags: art & media, art & science, bild & imagination, bildung, cultural entomology, diy, do it yourself, do it yourself cultures, do-it-yourself-kulturen, ecology, education, green, grün, image & imagination, insects, insekten, knowledge, kulturentomologie, kunst & medien, kunst & wissenschaft, kunsterziehung, media of art, medien der kunst, natur, nature, ökologie, vermittlung, wissen

"Erziehung zur Kunst" – ein Kinderspiel?

in: Kunst-Bulletin, Nr. 11, November 2008

Netzversion * | online edition * : Kunstbulletin

tags: Thomas Bayrle, Takashi Murakami, Palle Nielsen, bildung, education, games & play, institutionen, institutions, kunsterziehung, spiele & spielen, spielzeug, toys

netz.kunst

Jahrbuch des Institutes für Moderne Kunst Nürnberg '98/'99
Hrsg. Institut für moderne Kunst Nürnberg in Zusammenarbeit mit Verena Kuni, Nürnberg: Verlag für Moderne Kunst 1999

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tags: alltagskultur, alltagstechnologien, analogital, archive, archives, art & media, art & society, art history, bild & imagination, bildung, communication, design, digital culture, digital media, digitale kultur, digitale medien, displays, economy, education, electronic arts, elektronische kunst, everyday cultures, everyday technologies, fotografie, image & imagination, institutionen, institutions, knowledge cultures, kommunikation, kunst & gesellschaft, kunst & medien, kunstgeschichte, net art, net culture, netzkultur, netzkunst, ökonomie, orte & räume, photography, raum, space, spaces & places, technologie, technology, tools, werkzeug, wissenskulturen

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